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第604章 兼收并蓄（第2页）

趁着他曲间休息，好几个外地来的游客好奇的向他问这问那的。

老艺人很久没有这样众星捧月的感觉了，笑得眼角的皱纹舒展开来：

“我师父说过，弹词要唱出湘味，就得把湖湘大地的酸甜苦辣都装进去。”

他拍了拍身边的月琴：“这把琴跟了我五十年，琴箱都换过三次了。”

苏元正好奇地问：“老师傅，您收徒弟了吗？”

老人点了点头，又摇了摇头：

“收了，也教会了，但是现在不像以前捧场的人多，出来演出都只是填饱肚子而已。

我一个老人家吃得不多，还勉强可以，年轻人要养家的，熬不住，只能出去打工了。”

大家听他这么说，才注意到他身旁的矮桌上放着一个空的铁盒子，有几位当场解囊，各自往里放了几毛钱。

苏渺三人又听了几首，离开时，苏渺往老艺人的铁盒里放了二十元钱，老人连连道谢，又弹起了一段欢快的小调为他们送行。

日有所思夜有所梦，自从开始启程游历，苏渺每次做的梦，都与所到之处，所见之境有关。

这一晚，苏渺梦见自己抱着月琴，站在岳麓书院的大门前，唱着一首关于时光与传承的歌谣。

窗外的湘江水静静流淌，如同千年来从未间断的文化血脉。

第二天清晨，湘江上还飘着薄雾，三人已早早地来到了岳麓山脚下。

冬日的岳麓书院静谧庄严，飞檐上的残霜在阳光下闪闪发亮。

苏渺见到了之前在书上模糊照片里看到过的周敬教授，他虽然已经年过半百，但是精气神特别的好，头上没有一根银丝，发型梳得一丝不苟。

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周教授的声音在古殿中回荡：“湖湘文化的精髓，在于知行合一！核心理念在于胸怀天下、坚韧不拔、勇于创新、兼收并蓄。

它以儒家思想为底蕴，注重实践、开拓创新，强调经世致用……”

讲到激动处，他手中的戒尺轻敲讲台。

……

讲座结束后，不少人都涌上去和周教授做交流，苏渺三人在一旁默默等着。

直到半个小时过去，周教授才恢复了“自由身”。

蒋旭带着苏渺和苏元正上前去，礼貌地打招呼道：“周教授，我是《回音》的编辑蒋旭，之前在杂志社曾经和您有两面之缘，不知您是否还有印象。”

周教授哈哈笑道：“当然记得，小蒋嘛，蒋总编的小侄子，之前发表的关于保护古籍的倡议文章非常好嘛。”

随后他目光炯炯地看向苏渺：“这位小同志，刚才我讲到兼收并蓄时，看你一直在点头，是有什么见解吗？”

苏渺没想到会被点名，之前并没有准备好说辞，便只能将刚才一闪而过的想法说出来：

“教授您好，我是考古专业的学生，刚才听到您说兼收并蓄，我联想到了在做考古工作的时候，不能将历史切割成孤立的片段，而要像湘江容纳支流那样，理解各种文化如何交汇共生。

因为在很多文化体系当中，都存在着层叠交融的情况。”

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